Im Spannungsfeld zwischen Stationsalltag und Praxisanleitung

Mit dem neuen Pflegeberufegesetz sind mindestens 10% der praktischen Ausbildung durch Praxisanleiter durchzuführen. Dabei sollen die Auszubildenden nicht nur mitlaufen, sondern umfassende Kompetenzen erwerben. Häufig sind die Praxisanleiter jedoch für diese Aufgaben nicht oder nur geringfügig freigestellt. Wie kann der Spagat zwischen kompetenter Anleitung und dem Stationsalltag bewältigt werden?

Ziel des Workshops ist es, Strategien zu erarbeiten, wie dieser Spagat für alle Beteiligten zufriedenstellend gestaltet werden kann.

• Freiräume schaffen
• Zeitmanagement
• Die eigene Resilienz stärken
• Modelle und Ansätze der Kompetenzanbahnung
• Die richtige Anleitmethode zum richtigen Zeitpunkt
• Aktive Beschäftigung der Auszubildenden

Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter*innen