Lerncoaching im Praxisfeld...ein Workshop zum Einsteigen

In der Schule und auch in der Ausbildung stehen die Auszubildenden im Mittelpunkt des Lernprozesses und somit des pädagogischen Handelns. Die individuellen Bedürfnisse, Interessen und Begabungen der Lernenden sollen berücksichtigt, gefördert und gefordert werden. Dies stellt oft eine große Herausforderung für die Menschen dar, die am Lernprozess beteiligt sind. Die Voraussetzungen der Auszubildenden müssen identifiziert werden, um den Lernprozess optimal gestalten zu können.

Dieses Seminar bietet Anregungen und Praxisbeispiele zur Unterstützung des individuellen Lernprozesses durch das pädagogische Instrument des Coachings.

• Inhalte:
• • Theoretischer Input:
• o Was ist Coaching, was ist Beratung? • Grundlagen eines Coachings: o Haltung des Coaches o Ablauf eines Coachings
• • Exkurs Systemisches Weltbild
• • Fragetechniken und Kommunikationsstrukturen im Coaching:
• o unterschiedliche Frageformen
• o Techniken des Verbalisierens und Paraphrasierens o Fragentrichter
• • Schwerpunkt Lerncoaching:
• o Was ist Lerncoaching o Wie kann es in der Praxis angewandt bzw. umgesetzt werden?
• o Ablauf eines Lerncoachings o Lernbeeinflussende Faktoren o Motivation
• Methoden:
• Expertenvortrag, praktische Übungen, Gruppen-Einzelarbeiten, Fallbeispiele

Praxisanleiter*innen