Unterschiedlich und doch gemeinsam

Die 16jährige Auszubildende, die noch zu Hause lebt, der 50jährige Pflegeschüler, der vorher KFZ-Mechaniker

war, die studierte Pflegefachkraft aus Serbien, die ihre Anerkennung leisten muss, der

vietnamesische Auszubildende, der mit weiteren 20 Landsfrauen und -männern nach Deutschland gekommen ist.

Fachkräftemangel, das neue Pflegeberufegesetz, aber auch eine neue Generation von Pflegekräften machen die Praxisanleitung vielfältiger und herausfordernder.

Das Ziel dieses Seminars ist es, den Blick zu weiten und Veränderungen offen gegenüberzustehen.

*Ausschließlich für Praxisanleiter*innen*

• Inhalte:
• Kulturelle Unterschiede und unterschiedliches Verständnis von Pflege aufzeigen
• Welche Rolle spielt „Erziehung“ in der Anleitung?
• Das eigene Rollenbild überdenken
• Das neue Pflegeberufegesetz – Vorteile und mögliche Probleme
• Strategien zur Anleitung von ausländischen Pflegefachkräften und Auszubildenden mit
• unterschiedlichem Werdegang entwickeln
• Methoden:
• Theoretischer Input, Diskussion, Einzel- und Gruppenarbeit, Fallbeispiele

*nur für Praxisanleiter*innen*